小米總監的工班日記 （13） 1／4／2013

星期五。

沒課的日子，一早如約到校。轉彎就看見有個身影坐在集力所。「紅龍」直接越過一片剛剪完的草地，直奔集力所。上了年紀的「紅龍」，仍不負重托，在泥徑上依然有力。這個陪我從台灣到英國讀書旅行的「親蜜伙伴」，十幾年來，一直都是我最信任的好朋友，和我一起無畏風雨，上下學，在花東全島，慢慢遊。

那個身影是我們的總務大人承勳。不呱噪多話的他，有文藝青年的才情，也能為文寫詩，手工創意也有趣。集力所這些「小虎」、「小龍」真的是個個身段精彩啊！

和承勳把FATS市集海報和手手相傳的網路相片，一一釘好的同時，嘉成也帶著「社區規劃」課程的同學來小米園上課。我在集力所，看一群坐在大石「展演區」上課的師生，真是滿心歡喜。東華小米園，這另類的學習空間已開始讓教學產生不同的互動和轉變，真好。

剪剪貼貼，和承勳為認募謝卡和手市邀請函做最後準備，今天一定得送給各位「家人」了。午餐也省了。睡醒的韋瑄，終於出現了。這個國科會的兼時助理，整理電腦資料有條有理，可是「腦袋」有時很「自目」，和「邱叔」很麻吉，也為集力所工作時，帶來不少笑聲和「哎喲」的怨歎聲！

穿著剛上市由畢業生雅庭設計的FATS衫工作，心裡有種感動。前有FATS的印記，後有台灣14族的原住民，這是我們一代代要背負的重擔啊！我們逐漸在發芽，傳承了！

回到集力所，嘉陞帶著小米力，整理家當工具，準備搬家入厝。原住民物質文化築屋組，也在全力準備中。再回到菱形廳，總召雅喬和阿岑、小黑、芃婕、林墾、𧙗馨全力在佈場。這些辛苦的幕後英雄，掃好場地、搬好桌椅、綁上了竹葉當入口，掛上手工第二屆FATS布條，「手樹」也長好了。這些有信用、重承諾的學生，自動自發，完成認養的工作，看在老師的眼裡除了感動，還有驕傲。他們是可以交付重任的世代青年，給他們按一百個贊！

接到交大族文系晏霖的來電。太好了。人在東華，就邀請她一起來看看我們的小米集力所。晏霖在宜蘭大宅院好事集的投入和台灣農運的努力，一直令我感佩。最厲害的是她也是和友人努力一起推動有機稻米和無毒農業，讓「美麗新農人」成為另一「教授種田」的美好傳說敘事。

晏霖和她的女友紹文正好趕到小米力 和TAI身體劇團的彩排練習時間。圍著火爐而坐的小米力，從東華校歌、小米播種歌、林班歌、飲酒歌、布農八部合音、到阿公頌，用歌聲表達了東華小米園的「發展史」。我們擠在集力所，拍照合影，來一張「民族誌」的仿古影像，讓晏霖和紹文帶著笑意回家。

彩排後，工作不斷，夜，慢慢的沈。星夜下，小米力散去，我在從台北回娘家的平湘陪伴下，一步步走，回家。明天，手市也近了。

小米總監的工班日記 （12） 1／3／2013

星期四。

期末考的氣氛愈濃，集力所也愈來愈像「家」。早晨的小米集力所很安靜。上課日。文化社會學，和學生一對一討論期末專題。愛欣帶著我的祝福，要去部落的家-台東達魯瑪克參與開墾祭，這是繼景秀之後，我帶的跨系所漢人的研究生，把自己的田野介紹給學生，讓她們跟我一起關心原住民議題，和族人建立夥伴關係，成為家人，讓研究做為學生自我和文化的實踐，是自許身為漢人教師在原民院的責任之一。

當老師，在討論過程看到學生理解和頓悟的感覺，真的是最快樂的事。文化社會學，因修課同學，調整設計大綱，把健康、醫療和文化社會學連結，是這學期的主題之一，感謝修課的博士生雲柯和碩專班的曉憶。他們的職場專業和內部觀點讓課堂討論更豐富，教學相長，真的不亦樂乎！

其他「神隱」的學生，你知道我還在等你嗎？

中午，東華教師工會開會員大會，在湖畔三樓我們東華教師會的家。理事長若蘭和團隊真的很厲害的完成許多「不可能的任務」，令人感佩。希望有更多的同仁，加入教師會的陣容，為民主校園一起努力。

沒有等會開完，就先回到集力所思考石板桌的放置空間。這些當初從屏東用大卡車，連同怪手運到東華的石板，我來東華時，已在圖書館六樓，成了師生集會、社交、上課、展演、吃飯、休息的「石板屋」。這個小小的空間總是人氣旺旺，成了我們原民院師生的集體記憶。

原民學院完工後，我們不再「寄人籬下」，有了自己的家，可是「石板屋」卻不見了。後來用石板在菱形廳蓋的「平台」，除了活動、展演，少的還是可以坐、臥、行、立，自在聊天，和人親近的氛圍。

下午，原住民物質文化課程，我們花很多時間討論市集的場佈和收入營額的分配正義的議題。只有我和克緯同意，要像原住民分豬肉時全是均分共享的方式。學生們讚成依利潤多少來繳交公基金的比率，決議最高是贏收三千元以上，繳交25%，500元以下免繳「稅」，依次有不同的稅率，做為扶持「經營不善」小組的平衡基金。這是第一屆FATS市集，我們沒有想到的面向，為了不犯相同的「錯」，今年特別提出來討論。這過程也教學生創業時的成本和利潤回收的精算。最重要的是社會企業概念和分享回饋理念的實踐。

最後一小時，「探勘」場地，各就各位。再到集力所，各組要完成一張石板桌。我們用三塊空心磚為高度，用三腳點做為平衡支柱，學生們選好石板、地點，協力合作，在高高低低的草地「釘」好空心磚。有的把地鋤平挖深，有的搬磚，大石板一起合力，他們玩得好開心，石板能平平穩穩的放下，成為桌子，都會響起一聲聲的歡呼！是的！我們集力所要就是team spirit！


團隊精神，力量大！我們又一起完成一件工作。天色漸暗，拿出鐡「紅燈籠」，在石板桌一放，啊！「好有氣氛喔！」耳邊響起一陣驚歎！是的，小米集力所，要給大家一個有氣氛、自在、自主的學習和生活空間。在這裡，可以和族群文化，緊緊相連。

我們的「石板屋」回家了。

小米總監的工班日記 （11） 1／2／2013

星期三。陽光普照。

休了三天冷冷的年假。今天，在如夏的豔陽，我們溫暖開工。

上完Study Skills，到集力所吃掉克緯的便當，嘉陞載著名產伴我回家換裝。脫掉長靴和上課服，換上破牛仔褲和工作服，回到集力所繼續工作。感謝貼心的嘉陞，從家鄉宜蘭買來好吃的在地名產，我們不僅可以送給阿公聊表心意，1／5遠從台東來的達魯瑪克姐妹和族人，也有「順風」伴手禮，帶回家了。真好。

回到集力所看到小板凳，我一片驚呼連連！阿公啊！阿公啊！您真厲害！Amazing的達人！原來不上工的阿公，在家也沒閒著，把帶回家的剩木料，做成6張大小不一的小板凳。阿公的手，真是萬能。什麼都會做。昔日艱困的的生活，更讓阿公動腦動手，創造「垃圾美學」。阿公的惜物創意，其實就是當代強調友善環境和消費實踐的趨勢，「物物皆有用，可以自己做，絕對不要花錢買」。阿公真的是一代「潮人」。令小米總監五體投地！

今天阿公的工程重點是完成儲藏室內部隔間和兩旁的碶石短牆。我們木料有限，石頭也長得不好看，巧公難為無石之築，真的又是考驗阿公的智慧。嘉陞、我和築屋組的天白、博仁和承勳努力找小白石。從小米園到院碑的小石路，我腦海浮起格林童話。不知，在東華誰是大野狼？

石牆，在阿公的巧手下，還是完成了。我們在石牆上，用小白石排上「小米集力所」五個石字，一石一世界，一石一天地。在大大的東華，有石頭印記，我們走「回家」的路，提醒我們種下的夢想和願景，我們不「迷路」！

我把2013的環境藝術月曆和那個心愛的紅蠟燭掛燈拿到集力所。下午，希文也帶著在吉安阿嬤家的火爐來了。哇！又是驚喜！我們可以升火圍爐了。這個原來是爸爸經營羊肉爐的「吃飯傢伙」，拿到集力所，又有另一種象徵意義。相信，會有愈來愈多的物與故事進入小米集力所，讓我們的家，充滿各種物質文化的記憶與生命印記。



最後，我們擔心的卡車要載空心磚問題，也解決了。很不好意思，硬打電話拜託南華阿朝叔幫忙。阿朝叔是另一位在風雨中來東華和我們討論「紙上蓋屋」的達人。他綁茅草屋頂的技術一流，阿朝嬸的廚藝和手工創藝都是超級棒，初英山協會掛著創意臉譜，都是出自她的手工。這回，因天候、時間、人力等因素，無法實現我們蓋茅屋的發想，讓阿朝叔大顯身手，很可惜。但是，我們一定不會「放過」這樣武功高強的達人。阿朝叔，您等我們喔！

一百個空心磚，終於在夕陽餘輝中出現在小米集力所。阿朝叔秀氣的卡車載來我們的滿心企盼和喜悅。這些空心磚是我們要做桌／椅腳用的。我們要再生原民院在圖書館的「石板屋」，把它變成一張張桌子和長椅子，小米家人和親友團可以聊天、泡茶、吃飯、做功課，打電腦！

哇！新年真快樂！一片新希望！

小米總監的工班日記 （8）12／27／2012

星期四。文化實踐的教與學。

不能再野放，今天工頭要回復教授身份，乖乖回教室上一整天的課。還好，都是學生分享和討論，不用努力備課。工地主任克緯和其他小米力也一起回到「馴化的」的教室，只有嘉陞跟著阿公做工。無私偉大的阿公幾乎是「包工」，什麼都要做，又要教，我們給不起阿公高規格的禮遇和材料，讓阿公勞心勞力，真的很辛苦。

今天我的工班記錄，就以的敎學現場為主要內容，因為教學就是我的文化實踐。上午，文化社會學，走動教室，要在多點場域，分享學生各自文化實踐的個案分析。首先，在教室裡，交換生豔玲從司馬庫斯的分工共享制度，反思資本主義如何影響雲南壯族自治區少數民族的文化主體。從肯定他者，豔玲也看見自己，回到她做為一位壯族的知識份子，自身離家與返鄉的困境和文化適應問題。雖然，她相當認同並感動她在台期間所看所聞，尤其是司馬庫斯的分配正義、共享社會、醫療教育支援的體制和台灣原住民族族語的使用。她曾為了「去口音」，努力大聲唸書矯正，模仿學習城裡人說話的語調，希望把自己融入環境，但回鄉後，又要面臨族人不同的眼光與陶侃，她的文化離散處境，和台灣許多的部落知青，其實是共通的。多元文化的落實，我們海峽兩岸，真的都有長長的路要走。

從教室出走，我們來到校園車棚的「單車合作社」。這裡幾乎都是二手貨，再生資源，卻是騎士阿彬和星翰的「快樂天堂」。阿彬談hacker和maker的校園單車修復，動手做文化。這個拋下單身店長不幹，回來讀東華自資所，強大的學習動機本身就已經是自我的文化實踐了。他從校園的「單車墳場」現象，發起「單車告別式」，希望畢業生留下的單車，可以有更大的效能，而不是「葬身」在一堆堆的廢單車，成了無用的廢鐡。

上學期因緣際會在顧瑜君老師的邀請下，我這個愛單車生活的人，從點子發想討論，最後成了「動手動腳-東華單身騎士」的計畫主持人，和阿彬和星翰一起倡議

1 騎士的單車素養
2 推行修復式經濟，讓單車消費更具環保和永續的消費倫理
3 建立勞動的價值和動手做的實務經驗
4 形塑腳踏車慢活的生活美學
5 落實慢遊的節能移動實踐
6 強化惜物惜情的減廢綠色經濟
7 以單車連結東華人，圓輪傳情，擴展校園腳踏車文化到工作場域

阿彬和星翰每周二、四晚上，傳授技藝和想法，和大學生騎士動手修單車，動腳騎單車，也請來阿桂演講從單車熱，反思台灣單車風潮的興起。「單車合做社」要從個人的理念和熱情，推集體友善環境的消費實踐和校園修復的教育價值。我很驕傲的想了一付對聯：大學小革命，東華新騎跡。橫批：動手動腳。各位看官，如何？

接著星翰，繼續帶我們從合做社往東華小米園前進。Walkabout classroom的做法，是我從英國夏日走動（walkabout ）的劇團表演方式學來的理念。蘭大的Williamson 公園，七月到八月和劍橋、牛津大學莎翁戲劇的表演，運用英國夏日長長的日光，採用這種活動的場景，讓觀眾跟著演員，一幕幕的在公園或學院裡走動融入劇情。每回拿著一杯酒，披著大圍巾（英國的仲夏之夜，對我這個在台灣長大的人，還是會冷的發抖啊！），看戲劇表演，就會想到以前大學每年的英劇比賽傳統和在台中教英文看學生演戲的日子！

我們邊走邊談星翰的生命史和食物經驗。從食物只是食物，到食物是環境教育的實踐，這個台大機械的高材生，因為大學的一場農運參與，開始關心食物的土地正義和餐桌上的飲食教育。他在學校彎腰生活節賣菜，到土溝去建構稻田上的博物館，來到壽豐到菜園去打工換菜，現在也開始自己動手做菜，體驗另一種「做東西」的成就感。這個也喜歡音樂打鼓的研究生，還在找自己論文的方向。我們站在小米園裡，聽星翰和食物的「情愛故事」，的確適時適景。「換菜」是星翰的飲食革命，文化實踐。他說：「用自己做的車籃，改變了他日常生活騎車的習慣。」因為有了車籃可以戴菜、戴重書，他到菜圃農地，東華圖書館，依然可以騎單車，而不用屈就騎摩托車，增加空氣的排碳量。我想，星翰，找到他的生命田野了。

最後，克緯的小米園集體的文化實踐。從申請學校用地，到集結群力，以布農學生會為起點，到現在的跨系／院／校的東華小米園，克緯邊做邊學，不斷形塑民族教育多元的可能。這樣的土地運動，是社會運動，也是大學小革命。至少，我們在校園裡「種小米」、「殺豬」、「放火」，合情合理，一點也不違法。這是東華的新例和另類的原民地景。克緯和小米農人，把學校部落化，現在又結合「原住民物質文化」課程，募款蓋「小米集力所」，這是土地的民族教育和文化實踐。身為指導老師，又是團隊的合作伙伴，一路陪伴，協同走來，克緯的熱淚盈眶的敘事分享，讓我也一起噴淚，明白他流淚的痛點和內心的重擔。我們師徒起身上路，彼此的扶持和相挺，這場不上街頭的校園寧靜革命，要開花，還是得勞心勞力，披荊斬棘，放下一切，勇往直前。謝謝了不起的「學生」，成就「老師」和眾多集體的夢想。這個溫潤的布農人，一直是我心中，勇敢的追夢的獵人。老師老早就以你為榮！也希望這個FATS 的CEO和小米總監，沒丟農人的臉。

那授課教師實踐了什麼？FATS的成立，可是說是我來東華原民院教書的文化實踐。2011教「飲食與族群」這門課，讓我興起結合自身觀光和飲食兩大興趣和研究專業，和當時修課的研究生和旁聽的景秀從課程臉書的訊息交換，到2012年三月成立東華「地下組織」FATS：Food and Tourism Studies 飲食與觀光研究中心，我們希望集結熱情與熱力，以文化為力道，發展族群特色與區域研究，掌握飲食和觀光研究脈動，強化拹力合作及草根在地力量的價值，建立文化主體性，發揚多元文化。從協同敎學與「做中學」中，達成學生、教授間與部落社區共同學習之成效，培養學生綠色食育概念、落實觀光即教育，使其具備願景領導所需之各種管理與研究能力的視野、創意與執行力，促進花東經濟發展，以及營造花蓮生活美學。

2012年二月，大學部的「觀光與展演」，我用FATS的理念來設計課程，帶領修課的同學和FATS主力戰將生元、平湘、克緯和名恒，完成策展第一屆FATS巿集的可能。在同時也召喚了畢業指導生和師大歐文所修我課的學生，還有校內及國內外的學術朋友，擴大FATS的成員，讓在地和全球接軌。FATS的理念目標，在辦一系列相關演講、校內教師同仁「食書補腦」讀書會，及六月一日舉行第一屆FATS巿集「農藝巿集原遊會：花東生活美學展演在東華」的活動後，有更清楚的定位與核心價值。FATS理念：支持小農、土地正義、責任旅行、 永續環境、健康生活、綠色消費、用心飲食和部落美學。我們要結合課程、社區參與和田野工作，掌握花東在地及社會的脈動，做為文化實踐的力道。

下午，原住民物質文化課程，由助教克緯和手市總召雅喬帶學生討論1／5的流程和分工的確認。之後，他們也會來工地，加入「小米集力所」的築屋公成小組，一起做工。今天海報和邀請卡都印好了。我們沒有足夠經費，只能印兩張A3再拼起來。看學校飄著一排排的活動旗海，只要一支旗子，大概就夠我們印活動需要的海報經費吧！分配正義！哎！呀！啊！

美美有活力的學生陸陸續續來到集力所工地，介紹阿公和邱叔給大家，也一起拍照留影，我希望記錄下來的是客家阿公「交工」的精神，這和原住民換工共勞的理念，完全一致。更希望年輕世代，看見工藝的美學和勞動工人的價值。學生放下包包，分工進行。搬石頭，拌水泥，扛石板，貼海報，工作一樣不能少。我更期待從勞動中，點燃學生熱情，一起「頭入」。此時，天空開始飄著細雨。不畏風雨，人多，真的好辦事。海報張貼好了，石板也扛來了。期待1/5手巿，這些新FATS團隊們的創意展演。

站在集力所的屋頂下，想到在FATS、小米園和單車合做社，三位一體，又各有主體的生命田野，協力合作，一起在東華校園慢慢展開溫柔又美麗的小革命，我浪漫的相信，我們在打造夢想，創造奇蹟。下課了，學生散去。築屋組主動全都留下來，繼續做工。天漸漸暗了，收工，一起吃飯去。有責任感的阿公，即使人累了，手痛了，放心不下我們，原本說明天不來的，吃飯時，又打電話來，明天和兒子主動要來上工，這樣負責任的精神和嚴謹的做事態度，真正是「老師傅」即將失傳的精神！希望小米力和學生們在嬉遊工作的氛圍下，能看到阿公勞動價值的可貴與意義！

騎紅龍回家，細雨仍飄飄，我的心暖又暖。好個生命文化實踐的一天！

小米總監的工班日記 （6）12／25／2012

星期二 。美麗聖誕！

阿公開會，休假。總監繼續上工。大半的小米力上課去，早上的工地很清靜。把昨天沒做完的釘木片工作做完。一個人，敲敲打打，又鋸鋸，的確很有「療癒」。又做完一件事，心，就踏實多了。

一直很支持「小米集力所」和不斷提供他個人援助的原民院管理楊先生，也來跟我聊天陪伴做工，同時也幫忙把排水管鋸開了。原來楊先生在美崙工作很多年了，水電是他的專業。更厲害的是他也會「做吃的」，綠豆凸、紅豆餅、烤蛋糕...，他拍的相片也是一極棒。又在原民院找到一隻「臥虎」和「藏龍」，真是集力所的寶。感謝恩人！

稍後克緯到了，羅正心老師也來了，我們討論日後加蓋廚房的可能和設計。探勘集力所四周場地，我們也談排水和電力問題，楊先生「阿殺力」的允諾，如果我們把前置的挖土工作都做好來，線路管線備好料，楊先生會幫我們裝置好水電設施，解決我們擔心的問題。執行長克緯，又要寫公文申請，讓我們的工程，一切合法有依據。有水有電後，小米集力所，日後會有更多的可能。

中午，收到戴牧師的電話。我知道，從台東的「聖誕公公」開著黃色美麗的貨車來了。戴明雄牧師這個排灣「聖誕公公」，不老不胖，又高又帥，載著捐贈木料，把「接木」的兩個小米力電得「小鹿亂撞」。一定也要像早就心開怒放的小米總監Joyce一樣，跟帥帥英挺的載牧師來個大大的擁抱。真的是開心極了，樂到不行。謝謝載牧師，給小米集力所這麼棒的聖誕禮物和滿滿的祝福。

戴牧師和我們分享的木料，都是八八風災的漂流木。他們協會跟文建會申請蓋「漂流木」屋，運用原住民的工法，自己的木頭，在自己的土地上，蓋族人共有的房子。同時，也藉由做工，讓許多沒有被看見的價值，重新被認同肯定。這樣強調主體性的精神和態度，也是「小米集力所」的主軸和訴求。這些漂流木，現在能夠放在東華原民院的土地，為大學生打造一個可以和族群、土地、環境和食物連結的空間，它的特殊又具有象徵的意義，是不容被忽視的。

我們的工，也許粗糙。設計，也不儘理想。但是，對族群的敬意是全心全意的。「小米集力所」，更是集結社區、部落、學校，跨越族群和系所的多元實踐的文化載體。這個「不完美」的家，因為美麗溫暖的家人，它是我眼中的「天堂」，心裡的「香格里拉」。

親愛的爸爸，您不太聽話的葉小四，終於在花蓮，「成家了」。希望在天上當神仙的您，可以稍微放心了。這個跑來跑去，花光積蓄和您留下來的購屋基金的葉小四在東華，不會「無家可歸」了。也偷偷告訴您，您可要坐穩，別掉下來：「您走後，我當媽了！生出FATS和一堆小米力！」

小米總監的工班日記 （5）12／24／2012

星期一。平安夜。

一早跟親愛的人，講長長的電話。兩地相思。他要在半夜開車去陪年邁的爹娘過聖誕節。我要一大早騎單車，去小米園繼續跟小米粒上工。時差距離，這種歲時節慶，應和親人團聚的特別日子，分隔兩地，總有些感傷。

踏上「紅龍」，在冷空氣中前行，有另一種清明。眼前一片好山好水，心又開了。念轉，想到東華小米園快「成家」了，築屋築家築夢想，遠的、近的，都是親愛的家人，開心了。

有個小米粒，小的時候，媽媽就離開改嫁了，她和阿嬤最親。我這個沒當過娘的小米總監，不假思索，跟小米力說：「沒關係，我們做妳的媽媽。」小米總監期許，一定要給小米力們最大的愛和最暖的情。讓他們明白，他們一點都不孤單。

這個移動的世代，新的人倫和親密關係都有不同的可能。家，也不一定是「甜蜜幸福」的，單親更不一定是「破碎家庭」，相愛的人，不一定要結婚，男生愛男生，女生愛女生，我們一樣祝福。在原生家庭感受不到的愛和情，希望小米集力所是大家「愛的小屋」，每個小米力注入心和力，我們就可以實踐「大愛村」，真心相愛，不分彼此。我們愛人、愛環境、食物還有各種族群文化和生活美學。

今天阿公的得意門生-嘉陞回宜蘭辦事，我和單車騎士阿彬去南華接阿公，也到初英山協會找寶珠，搬回三捆他們的儲存下來要做柴火的木料。我們要在木柱上裝飾「邱氏工法」的創意印記。從阿公的智慧技藝到柴火木料，這是社區跟小米園分享資源連結的開始，之後，相信，我們會有更多協力合作的機會。小米力要去社區種稻子、學木工，還有更多的社區參與和學習，南華東華，華華相扣，又是一家親。好期待。

今天的集力所的大工程是釘鐵皮屋頂。阿公找好師傅，也幫我們連絡好細節。原本集力所希望蓋的是茅草和竹子屋頂，但今年11月，太多的雨水，加上經費、人力、時間等因素，我們折衷，先鋪上不漏水的鐡皮浪板，之後，我們再慢慢疊上我們要的點子。何況，鐡皮屋，在部落、社區、山上、田野，是台灣很特殊的地景。在大學，我們也來「台」一下。

中午，飲食部經理恩廷，幫我們準備便當。小米力和阿公圍坐吃便當，看著蓋上綠鐡皮，鑲紅邊的集力所，有種「白手成家」的喜悅，團結力量大的感動。

下午我們在木柱上釘上一片片南華社區跟我們分享的愛心木片。TAI身體劇場的團長Watan和原舞者的導演，單車合做社的騎士阿彬、星翰都來幫忙。他們因為友情、理念來相挺，也逐漸強化小米園互助換工的友愛網絡，這些義工，也都是集力所親愛的家人。

平安夜，和騎士們送阿公回家。阿公的大兒子在戶外烤火，一見到大火爐，我好興奮：「阿公，這是我們要的！」「好。我送你們一個。」阿公爽快又乾脆。在阿公的園子，又見到洗手枱，我的手一指：「阿公，我們也需要一個。」阿公說：「我送你們一個更好的。」往前走，帶我們去看一個水泥磁磚做的小巧流理台。「啊！太棒了！」我笑得嘴都合不起來。此時二兒子，「邱叔」也回到家，我們像老朋友了，知道我們「要東要西」，「邱叔」一點也不生氣，父子聯合加碼，要送我們一塊大大厚厚美麗的大理石板當桌子。天啊！這些分送愛和溫暖的聖誕公公，真的令人開心又感動。

帶著眾多小米力的祝福，我的「聖誕大餐」是和阿彬和怡華一起共渡的，麻辣火鍋嘴麻心暖。我這個大燈泡，平安夜，回到家，一個人，還是幸福揚溢。

謝謝所有小米集力所的家人和親友團，讓溫暖滿東華！

小米總監的工班日記 （4） 12/22/2012

工班第四天

美麗的周末，有人要補班，有人要到台東反遷葬、反美麗灣，也有人要補眠，做功課。

我們小米力，繼續上工。今天阿公又要帶著我們進行下個階段的工程。我在臉書用力召喚更多人力，希望更多人來東華「小米集力所」跟我們一起「加家久」。

多一個人力，一小時也行，我們成家的夢想，就近一點。

周末校園，靜。我的心，淨。清明如一的信念，讓我淨空思緒，「築屋」成了我此刻全心全意的生活實踐，歸零學習。

兩位執行長克緯和嘉陞如約，載阿公來上工。為了配合阿公早起，他們這陣子，真的犧牲許多睡眠，難為他們了。應數的新鮮人恩廷，他也是小米園的飲食部經理，族文負責環境的韋瑄，管財務算錢的承勲，和延後回家先趕來記錄影像的傳播部經理馬耀，我們小小工班今天要做上樑的「大事」。

不久，語傳助理玉豐也來了，她拿下「小米集力所-加家久築屋公成」本院認募的頭香，真的是出錢又出力。周六拋女來探班，更動手一起做工，中午還充當司機載我們去池南原舞者吃具有揉雜現代性的蝸牛和野菜pizza。她的支持又相挺的行動，讓我們更有力量，一起做「對」的事！我們原民院的超級助理群們，一直以來對學生和老師的照顧，都讓我很感動。也謝謝她們相信小米力的願景，一起圓／原夢！

下午阿公的二兒子「邱叔」，帶著紅布來了。他身手矯健，穿越在屋頂上，很像「臥虎藏龍」的周潤發。功夫真的了得。修「原住民物質文化」的元戌也來幫忙。他和邱叔「呼吸」聊天，運用「深度訪談」技巧，理解不同的生命經驗。阿公和邱叔不同世代的故事，反映了花蓮後山經濟的發展和移動遷徙的漂泊血淚，讓我們對阿公一家人，又更敬佩了。

阿公說：「我沒讀冊。只讀日本書兩年。」近四十年的實務經驗，阿公的工藝技藝就是達人大師，「小米集力所」榮譽博士，不用任何學位，我們肯定生命歷程和實務經驗，勞動價值和動手做的消費實踐，在工業化和全球分工的時代，更需要被認同肯定。這是東華小米園、FATS和單車合做社共同的信仰。

我們許多原住民學生，一直要擺脫「依賴」和「貧窮」的刻板印象。他們的許多反思和積極的作為與實踐，是我努力學習的動力。我們也希望翻轉社會價值。我們浪漫的相信，種田，可以是件「高級」的工作，「工寮」，也可以具有族群認同和部落美學。土地是文化，空間是權力。我們一步步集力而做，相信會營造出東華，另一片美麗的風景和動人的文化地景。

小米總監的工班日記 （3）12／21／2012

工班第三天，冬至。

1，2，3。我們合力撐起一片天。小米力們在不同位置一起把三面三角立柱，一一撐起，用力紮根，「百手」成家。在「世界末日」和小米力協力造屋，我們建築希望。天，也給我們祝福，在冬至，冬天的第一天，給我們一片燦陽，溫暖人心。

冬日暖陽，可以除憂。工作流汗，也是療癒。最重要的是，歡樂工班，可以讓人心情大開。快快樂樂的學習，阿公的智慧經驗，寶藏挖不完。談談笑笑，都是學問。

中午，族文和語傳聯合活動，團圓慶冬至。帶阿公上樓吃湯圓，當客座貴賓，看大學教授學生表演聯歡。排灣童vuvu吹笛子。'Amazing Grace' 真是奇異恩典。Vuvu昨天就寄email給小米園加油打氣和滿滿的祝福：「願你們所種下的一粒小米結出許多的子粒來，有的30倍，有的60倍和100倍。」環院自資世璋、族文若蘭和民社的曉霞老師，都認募一單位的「安家費」。曉霞老師更寄來溫暖的訊息：「感謝令原住民學院變得更有趣，學生更能在當中找到歸宿感」。她真的很瞭解小米力的明白。感恩大家！

除了東華同仁，我的畢業指導生和FATS團隊，建志、楷鈞和慶文也都大大的支持認募活動。慶文為他的一雙兒女-盧奕和盧芃各認領一單位，寒假也要帶著學生來看「太老師」。沒時間來花蓮換工的楷鈞，也要滙款來支持。他期待我們FATS的工作假期，早點規劃完成，他會帶著學生來體驗，小米園、FATS和單車合做社三位一體的責任旅行。這些東華人，畢業後，在他們的工作崗位上，自己的角落上，為教育、環境和我們相信的價值，認真努力，引導新的學習和價值觀，是小米力要效法的師兄前輩。我也期待透過「小米集力所」把大家串在一起，結集群力。「連結合作」，是小米集力所另一個主要功用。

感謝大小米力用自己的方式，支持並成就彼此的夢想。

那個英國浪漫的詩人說：「冬天來了，春天還會遠嗎？」小米總監說：「春天從未遠離，一直在我心！」

冬至，東華小米園，一片生機，綠意盎然！

小米總監的工班日記 （2）12／20／2012

第二天，我陸續收到來自四方好友的鼓勵和支持。劉雪珍老師寄來滿滿的祝福，建志認募一單位的「安家費」（他單身，又是族群所畢業生，校友回饋，我就直接感謝，一點也不客氣！）。大方無私的美賢也要認募，但她和烈哥要付貸款，又要養兩個美麗的女兒，即使雙薪，仍是辛苦，我只能勸她等我蓋「公舍」再收。這個知己果然瞭我：「能做自己喜愛又有意義的事, 肯定開心!」師大好朋友吳鄭重老師提醒：「小米收成時，記得要釀些酒來謝天！」靜宜陳姐也從沙鹿寄來祝福給大小天使。東華的慧君、瑜君、許世璋老師和剛認識的瑜珈朋友惠如都來探班打氣。

這些老的、新的朋友，真的是人生的瑰寶。深的淺的都在此刻留下印記，給我溫暖又美麗的力量！

原民院的同事，素珍、政賢和月真也都相繼認募不同單位的「安身費」，加上之前淑娟捐給學生的「竹屋」計畫，小米集力所的力量，真的愈來愈大！可是，不夠，我們還希望點燃更多來自原民院的熱情火力，這一把「原火」，才能燒得來勢凶凶，成就大學小革命，建構另一種不上街頭的原民運動！

昨天早上休工。配合阿公中午以後來東華，我們一點才正式上工。我們分兩地工作。室內工坊木工組和戶外工地組。阿公繼續鑿木組合，修補我們學生做不好的朩工。終於有根「做壞的」木頭，我很著急問阿公：「怎麼辦？」阿公緩緩的說：「還是可以用啊！這裡不行用，可以做別的。」果然是達人，阿公眼裡真的沒有「廢物」。這是跟教書和教人的道理同款嘛！

小米園裡，小米力也開始在地基上挖洞。工地組一邊挖埋了一堆石頭的地，一下又高興的在土地上唱起歌來，加上阿公十歲的小孫子家恩，說說笑笑，真的像在玩「家家酒」。這個小童工，很有架勢，也不怕羞。一下拿水，一下搬土，忙進忙出，真是好幫手。我跟家恩說：「長大來唸東華大學。」這個十歲的孩子不假思索回答：「我考慮看看。」好的！東華加油！

看小米力們樂在其中，嬉笑打閙，他們每周的共工和定期的讀書會，在小米園埋下的友誼種子，隨著時間季移已經長出一片濃鬱的友情。我想像小米力新鮮人長大，再來帶小大一小小米力，在小米園種東西，集力所辦活動，說故事、唱歌、烤火、吃東西的畫面，我笑開了！

今天星期四休工一天。大家專心上課，也給阿公休息。星期五，大日子，我們要上柱了。沒課的，有閒的，來喔！來跟小米力「起厝」，玩「加家久」！

小米總監的工班日記 （1）12/19/2012

昨天我又感受到我爹的庇佑和恩澤。他和眾多神明都聽到我的祈求了。早上那一片短暫的燦陽，和來來回回相遇美麗的飛鳥，「布農鳥占」！我真的看到奇蹟！

慧君老師今早寫email鼓勵我，她說的真好：「天地都聽到妳的懇求, 所以送來一堆小天使！」帶著眾多天使的慈愛善行與熱血夢想，我要更努力，才不會讓天使折冀！決定今年不提國科會，不被計畫「綁架」，專心跟小米力做工蓋房子。

昨天我們在工坊裡量、畫、裁、切、割、挖、鋸、磨、分、組、嵌、合、定，用「真鎗實彈」玩實心實木的樂高「加家久」。小米力全在興頭上。吱吱喳喳，照著阿公指示，依樣畫葫蘆。

我拿著工具，「拿香跟拜」，在現場清楚看見阿公傳統工法，每個細節的感動和修補的創意。

阿公一生的生活經驗，工作技藝，哪裡是這些從來沒有做過木工、蓋過房子的大學生和大學教授，一下就可以學會的功夫，手忙腳亂，洞歪了，木頭裂了，不該打洞的，穿透了。該削尖的地椿還是圓圓的，阿公，一句「沒關係」、「都可以」，笑笑的接手，把問題一一補回來。阿公教我如何更有耐性的做老師，當個身體實踐鼓勵學生的好老師。

中午一下課，小米力全部飛來了。提醒活動零垃圾的環境責任和廢物再生的消費實踐。穿拖鞋的，還是要提醒一下，安全原則，保護自己約法三章。不想上課，曉以大義，全部乖乖回教室，小米力要健身，也要補腦，這個老師總監希望他們成為勇敢又有擔當，能自我負責又能尊重理解他者的人。

阿公教我雙手萬能的具體實踐。小米力給我青春活力「做了就是」的美麗力量。

美麗又有神蹟的一日。我在東華小米園裡教與學。深深的感動與感謝！